Lição 14º

 

 

 

 

 

 

 

Os Valores

 

• Os valores constituem a estrutura do pensamento, com eles cada pessoa diferencia o que está bem e o que está mal.

• Um sólido sistema de valores ajuda a tomar decisões com base nos feitos e nas pressões externas. O comportamento coerente está impregnado pelos valores das pessoas. Assim evita-se cair em contradições.

• Os valores fortalecem o alcance de metas específicas. Sem diretriz se dispersa a energia e se debilitam a intencionalidade e o alcance. A maior coincidência, maior congruência entre o que se pensa, o que se crê e o que se sente e o que se atua. Este é um processo que requer o desenvolvimento do auto-conhecimento e do controle pessoal.

• A educação em valores pode converter-se em lugar de reflexão que ajude a: Identificar e questionar os aspectos da realidade cotidiana e das normas sociais vigentes. Construir formas de vida mais eqüitativas tanto nos âmbitos interpessoais como nos coletivos. Elaborar de forma autônoma e racional, em comunicação consigo mesmo, princípios gerais de valor que ajudem a estabelecer juízos críticos sobre a realidade. Motivar aos jovens para que escolham um comportamento congruente com os princípios e as normas que pessoalmente tem incorporado.

• Os valores criam um compromisso profundo no indivíduo diante si mesmo, diante seu grupo de pertinência e diante a sociedade.

• A disciplina dedicada aos valores se denomina “axiologia”.

• Uma vez apropriados pela sociedade, temos valores que perdura por consenso histórico.

• É errôneo dizer que algumas pessoas não têm valores, simplesmente podem não coincidir com os próprios ou hierarquizá-los de maneira diferente da nossa.

• Hierarquizar os valores não resulta fácil; primeiro é necessário reflexionar sobre quais são os próprios desejos, metas e necessidades por satisfazer ou alcançar, e posteriormente escolher-los como guias. A hierarquia de valores varia segundo a etapa de desenvolvimento humano que se vive. Por exemplo, para um adulto será muito importante a vida, a saúde, a família e o trabalho, enquanto que para um adolescente o mais importante será a amizade, a escola, os momentos de diversão e ser atrativo para o sexo oposto.

• Falar de educação em valores é falar de educação ética. Com o fim de não entrar em controvérsias de tipo moral, é importante assinalar que no tema de responsabilidade e moderação no consumo de bebida com álcool, o valor mais importante é o auto-cuidado da saúde.

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