Componentes
da auto-estima
Os componentes
que dão uma visão a auto-estima de nossos filhos são
os sentidos de: segurança, auto-conceito, pertinência,
motivação e competência.
Segurança
Pressuposição
básica da auto-estima, fator de motivação. Se
deriva do reconhecimento, do êxito, da liberdade, da apreciação,
da pertinência, do auto-conceito, da aceitação.
Um ambiente
de carinho, aceitação e compreensão desde a primeira
infância permitem a criança atrever-se a seguir seus
impulsos naturais de desenvolvimento e lhe dá uma segurança
baseada em suas próprias experiências e no reforço
de seus pais.
Quando
uma criança não se sente aceitada, compreendida e querida,
na medida suficiente e de uma forma condicional, se encontrará
coibida em qualquer expressão de seu desenvolvimento, tanto
física como mental. Seu sentimento de segurança em si
mesma verá profundamente afetado.
A criança
necessita de uma norma clara de conduta para que saiba o que se espera
dela como parte do sistema familiar e social o qual pertence. Normas
básicas de convivência que se aplicam a todos os componentes
da família e o cumprimento das quais todos são responsáveis,
pais e filhos.
Uma contradição
de mensagens tira da criança a segurança e capacidade
de conseguir um comportamento natural. Os pais têm que pôr
um acordo sobre a normativa familiar e informar aos filhos as regras
e o que se espera deles.
A criança
necessita poder ter confiança em seus pais e não estar
sujeito a sobressaltos ou trocar de humor ou de atitude dentro da
família. A criança necessita a segurança de saber
a que ter com respeito, ao que pode ou não fazer, com o fim
de desenvolver seu sentido de responsabilidade.
Características
da criança sem segurança suficiente
•
Timidez excessiva
•
Dificuldade de separar-se de pessoas ou situações
que lhe amparam e protegem.
•
Nervosismo exteriorizado, roer as unhas, chupar o dedo, ficar enrolando
o cabelo, tremer, choro.
•
Estresse, urinar na cama, dores de estômago ou de cabeça,
suor excessivo, irritação, nervosismo.
•
Ressentimento contra a autoridade por abusos sofridos, se faz de
vítima para sentir-se aliviado: ele não é o
responsável, no ambiente ou nos demais.
•
Desorientação, não sabe o que se espera dele,
confuso.
•
Considera que não há justiça para ele e para
qualquer coisa que faça
•
Se recusa a provar novas experiências, se lhe há castigado
por qualquer iniciativa que tomara que decidir, não faz nada
para não ser castigado novamente.
•
Dificuldade em aceitar mudanças, entra em crise, se assustam.
•
Dificuldade em manter contato com os olhos ou a ter contato físico
com os demais, recordam o medo que lhes representava olha a seus
pais ou também tenham recebido a experiência de receber
abraços ou afeto.
•
Recusar as ordens que lhe dêem, porque reconhece risco ou
esforço que considera excessivo desde sua segurança.
•
Não aceita conceito de gratificação atrasada,
perde confiança em sua capacidade de realização.
.
