Lição 14ª

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13- DINÂMICAS DE INTEGRAÇÃO

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São as ferramentas a utilizar por todo coordenador de grupo quando persegue o objetivo da união do mesmo. Igualmente se utilizam em casos de conflitos, para que os membros superem o problema e voltem a trabalhar juntos.

Mas, fundamentalmente devem utilizar-se nas fases de nascimento e crescimento do grupo. Servem para obter confiança, para relaxar tensões próprias de membros que apenas se conhecem, para integrar a novos companheiros, ou simplesmente, para criar o ambiente adequado de trabalho.

Persegue o objetivo principal da coesão do grupo, mas sem deixar de lado outros, como poderiam ser:

- Fomentar relações de amizade entre os membros do grupo em seus primeiros momentos.

- Tirar proveito dos interesses do grupo e de cada um de seus membros e, em particular, informação com a que o animador guiará ao grupo nos trabalhos do dia a dia.

- Criar um bom ambiente no grupo, em base a valores como a cooperação, confiança e participação de seus membros.

- Gerar autoconfiança (tanto individual como de grupo) em todos os componentes do grupo.

- Trabalhar em equipe.

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13-a) TERMINAR A HISTÓRIA

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OBJETIVOS. Fomentar o trabalho em equipe, a criatividade e a participação.

MATERIAIS NECESSÁRIOS. Cadeiras.

IDADE. Qualquer.

DESENVOLVIMENTO. O animador divide o grupo em equipes com igual número de pessoas, que deverão reunir-se em lugares distintos dentro do espaço (interior ou exterior) no que se desenvolve a dinâmica. Depois começará a contar uma história às equipes, que têm a missão de terminá-la, em função do sentido final que quer dar-lhe o animador à história. A equipe que antes o faça terá que expô-lo em comum ao resto do grupo.

A história poderia começar assim: Uma tarde, uns amigos se reuniram para merendar, e um deles propôs que se foram juntos a desfrutar de umas férias. Começaram a discutir sobre o destino e preço da viagem. Então... Neste momento, o animador informa às equipes que a história deve ter uma final feliz. As equipes se reúnem e a que termine em primeiro lugar, expõe. Finalmente, o animador irá perguntando aos componentes das equipes como se sentiram com seus companheiros, se puderam conhecer-se melhor, se seus pensamentos coincidiram, se poderia aplicar-se o comportamento de uma equipe ao grupo, etc.

VARIANTES. A história pode ser qualquer que se invente o animador, assim como os finais que proponha: feliz, triste, surpreendente, sem sentido, etc.

CONSIDERAÇÕES. A dinâmica pode repetir-se em varias ocasiões e o animador deve fazer que exponham todas as equipes formadas ante seus companheiros.

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