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13-d)
RUA, AVENIDA
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OBJETIVOS.
Criar um bom ambiente no grupo a partir do jogo.
MATERIAIS
NECESSÁRIOS.
Nenhum.
IDADE.
Qualquer.
DESENVOLVIMENTO.
Todos os membros do grupo se colocarão em várias
filas com os braços estirados, praticamente roçando
as mãos do companheiro. Todos menos dois, dos que um deles
tratará de pegar ao outro, e este evitará ser pego.
Mas, para correr somente podem fazê-lo pela rua ou a avenida,
que virá marcada pela posição do resto de
participantes. Se eles se situam de forma horizontal é
que estão representando uma rua; se eles se situam de forma
vertical estão representando uma avenida. Permanecerão
quietos. Os dois que correm não podem passar por debaixo
dos braços, e só podem correr no sentido marcado
pela rua ou avenida. O animador se situa de frente a todos e irá
indicando se os participantes devem situar-se em forma de rua
ou de avenida. A indicação a realizará ao
grito de RUA!!! ou AVENIDA!!! Este poderá mudar cada vez
que queira a rua ou avenida. No momento que um participante pega
ao outro se para o jogo e ocupam seus lugares outros dois.
CONSIDERAÇÕES.
O encarregado de dar o grito de rua ou avenida (em primeiro lugar
o animador) poderia ser o que é pego no jogo. Fazer participar
a todos os membros do grupo, momento em que pode dar-se por finalizado
o jogo.
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13-e)
DINÂMICA DO FÓSFORO
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OBJETIVOS.
Estabelecer relações entre os membros do grupo de
forma distendida.
MATERIAISS
NECESSÁRIOS.
Uma caixa de fósforos, papel e caneta.
IDADE.
Qualquer, adaptando o nível do jogo as idades e o tipo
de grupo em que se realiza a dinâmica.
DESENVOLVIMENTO.
O animador prepara uma série de perguntas, que os participantes,
sentados em círculo, terão que ir respondendo. Estas
perguntas poderiam ser de tipo familiar e particular (dizer o
nome de seus pais, de seus irmãos, seus esportes preferidos,
etc.), para ser mais comprometidas segundo vai aumentando a confiança
entre os membros do grupo.
O animador
faz uma pergunta ao primeiro dos participantes. Então,
este acende um fósforo, que passará a seu companheiro
quando responda à pergunta, pelo que se exige rapidez.
CONSIDERAÇÕES.
O nível das perguntas deve ir em consonância com
o nível do grupo.
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