Lição 2ª

 

 

 

 

 

 

   

Eficácia do professor ou do ensino competência vai depender da relação entre o que é ensinado eo que o aluno aprende . É mudança experimentada pelo aluno , o que acontece com o aluno , como resultado da atividade do professor, uma chave para determinar o sucesso do critério de atividade educacional.
  
            Um conceito que deve ser definido é a instrução . O Dicionário da Real Academia de Língua define como o fluxo de novos conhecimentos . A partir deste ponto de vista, indica a posse de conhecimento, envolve o domínio de um assunto. Quando o resultado da instrução está de acordo com os valores educativos , pode ser considerado para receber a formação . Portanto , ao discutir os resultados de treinamento e realizações. De um modo mais dinâmico da instrução prazo , este é um processo que compreende os passos de ensino e aprendizagem .
  
            Outros conceitos importantes a serem esclarecidos são o pedagógica e didática. Defina o Dicionário da Real Academia de Língua pedagogia como ciência da educação e do ensino . A pedagogia é actualmente considerado como a ciência fundamental chamado Educação Científica
  
            Enquanto o ensino é definido pelo dicionário como a arte de ensinar , alguns autores consideram o ensino como a ciência que lida com a prática docente , a análise da metodologia de ensino e educacional sem metodologia geral

O conceito de educação tem uma dupla perspectiva :
  
      A) A educação é um processo que visa preparar as novas gerações .
  
      B ) A educação tem como objetivo levar o indivíduo a fazer a sua personalidade .
  
      Nós definimos a educação como um processo que tende a permitir que o indivíduo conscientemente agir em situações novas , aproveitando-se da experiência do passado , e tendo em conta a inclusão do indivíduo na sociedade , a transmissão da cultura e do progresso social. Sendo assim, a educação, a uma gama cada vez mais ampla do que a mera instrução, que se limita a transmitir habilidades técnicas ou teorias científicas processo social.
  
             Educação exige reflexão e direção a determinados padrões devem ser cumpridas para alcançar os objetivos propostos. É necessário um conjunto de procedimentos e regras para dirigir o aprendizado da forma mais eficiente possível.